ՀՈՒՆՅ ՎԷՐ ԻԼԱԼ Ա

Գրական Հայրենով թարգմանած

Ոնցոր պատահել է

 1923թ․ ես եղել եմ տասն յոթ տարեկան։ Երեկոյան ոճխարից եկել եմ տուն ու ինձ ասել են թէ Մարուշչը կորչել է։ Ես ասել եմ բա ոնց է պատահել, որ կորչել է։ Ինձել պատասխանել են՝ ոսկու մոտ հաց է տարել ու էդպես կորչել է։ Ինքն է եղել մեկել իր հոր եղբոր տղան։ Երկսն էլ նույն տեղնեն եղել։ Հացը տարել են տվել նրա հորը, հայրն թլ ասել է՝ երեխաններ գնացեկ տուն անձրև է գալիս։
 Երեխանները հետ են գալիս։ Երկու ճանապարհ է եղել։ Հոր եղբոր տղան ասել է՝ Ես այս ճանապարհով գնամ, բայց արի այս ճանապարհով գնանք։
Բայց Մարուշը հակառակվել է թէ չէ ես մյուս ճանապարհով եմ գնում։ Դու մի ասի տղան հասել է իրենց տուն, բայց Մարուշը ճանապարհը կորցրել է․ — մեր գյուղի դեպի Տաթև գնացող մի մեքենա է եղել։ Մարուշը էդ ժամանակ եղել ա վեց տարեկան․ հինգ օր դաշտերում ման է եկել, վերջում մի քարի տակ թագնվել, մնացել սոված ծառավ։
 Գյուղացիկ իմացել են, որ մարուշը չկա, գնացել եմմանգալու, բայց չեն գտել․․․
 Մի անգամել առավոտ շուտ ոչխարը տանում էին արածեցնելու, հանկարծ տեսնում են Մարաշի մայրը լաց լինելով գալիս է․
— Այ մայր ին՞չ ես լաց լինում, կրակն լցնում ինձ վրա․
Մայրը պատասխանում է․ — բա որ մի մարդու աղջիկը մեռնի լաց չ՞ի լինի։
— Որտեղ որ եղել ա, այնտեղել կգտնվի․ — պատասխանում է Շամն։
 Ասում եմ ով ոչխարը դեպի դոսնուն կողմներ է քշել, ըտեղ էլ կարող է Մարուշին տեսնի։ Ամպը եկել կորցրել է ամեն ինչ, ոչ մի բան չի երևում։ Ոչխարը արածում է, կշտանում, մեկ էլ նստում ենք, որ հաց ուտենք, բայց չենք կարողանում․ բերաներովս ոչ մի բան չի գնում, ընկերոջս ասում եմ՝ Դու ոչխարին նայիր ես գնամ Մարաշին փնտրեմ տեսնեմ որտեղա Մարուշը։
Հրացանս վերցնում եմ գնում դեպի Արամազի սարը։ Գնում եմ համեն համյ․ մեկ էլ մի բարակ ձայն եմ լսում ․ գնում եմ այդ նույն քանի կողմը, մեկ էլ տեսնում եմ Մարուշը նստած լալիս է, ու պատասխանում ա ինձ՝ ինչ ա պատահել Շամի հոր եղբայր։
Ես էլ պատասխանում եմ, — Որ տեղ ես դու այ բալա, որ տեղես։ Մարուշը սկսում է լաց լինել նորից․ <<Ես էս քարի տակ եմ չեմ կարողանում դուռս գամ էս քարի տակից>>, վազում մոտենում տեսնում երեխան այն տեղ կուչ եկած ձոռգերը մրսած ոտքերը ուռած։
 Նրան վերցնում են թևատակը և դեպի գյուղը գալիս․ գյոըղի ժողովուրդը ուրախանում են Մարուղի մայրն էլ ուրախությունից լաց լաց լինելը հետն են վերցնում գրծաց գուլպա, որը Մարումի մայրն էր գործել, որ չնեղանա, ամբողջը պատմեցի ոնցոր եղել էր։

Վեցերորդ օրը ձմեռային Ճամբարում

Այս օր մենք պատրաստեցինք ատամի չոփիկներով պատկերներ։

Դրանից Էդիտա Կարապետյանի հետ կարդում էինք բառ բառ։ Վերջին ժամին մենք գնացինք Տիկին Շողիկի մոտ։

Ճամբարային օրակարգ

Դասացուցակ․
Երկու շաբթի

9։00-9։15-ընդհանուր պարապմունք Մարմարյա սրահում

9։20-10։05- ծանոթացում

10։10-10։55- աշխատանք ճամբարային ջոկատում (փազլների ստեղծում)

11։05-11։50- աշխատանք ճամբարային ջոկատում (խնդիրներ օրինաչափությունների վերաբերյալ)

11։55-12։40-խեցեգործություն

12։40-12։55-ընդմիջում

12։55-13։35-օրվա լուսաբանում բլոգներում

13։40-14։00-օրվա ամփոփում

Դասացուցակ․
Երեք շաբթի

9։00-9։15-ընդհանուր պարապմունք Մարմարյա սրահում

9։20-10։05- սովորում ենք ճապոներեն (Մերի Ներսիսյանի նախագիծ)

10։10-10։55-սովորում ենք ճապոներեն (Մերի Ներսիսյանի նախագիծ)

11։05-11։50- Էդիտա Կարապետյանի նախագիծ

11։55-12։40-ճապոնական խաչբառների լուծում

12։40-12։55-ընդմիջում

12։55-13։35-օրվա լուսաբանում բլոգներում

13։40-14։00-օրվա ամփոփում

Դասացուցակ․
Չորեք շաբթի

9։00-9։15-ընդհանուր պարապմունք Մարմարյա սրահում

9։20-10։05- խաղ տանգրամ

10։10-10։55-խնդիրների լուծում

11։05-11։50-խնդիրներ լուցկու փայտիկներով

11։55-12։40-մաթեմատիկական լոտո

12։55-13։35-երգ

Հինգ շաբթի

Ոստիկանության Կրթահամալիրի թանգարան

Ուրբաթ

Կենտրոնական բանկ

Այցելություն դեպի կենտրոնական բանկ

Երեկ մենք երկու ջոկատներով այցելել էինք կենտրոնական բանկ։

Բանկի աշխատողներից մեկը ասաց, որ փող արտադրել մենակ իրանք կարան։

Առաջ մարդիկ իրերով էին փոխանցվում, բայց ընենց ստացվեց, որ այդ իրը չէր հերիքում մյուս իրին։ Այդ պատճառով մարդիկ որոշեցին կոպեկ ստեղծել։ Պատերազմների ժամանակ կոպեկների վրա նկարեցին Տիգրան Մեծին։ Այդ տեղից հետո մարդիկ որոշեցին կոպեկների վրա կենդանիներ նկարել և մի ձողիկ ստեղծեն։

Հին վաղդերին որոշեցին <<Կենտրոնական բանը>> սարգել։ Այդպիսով կոպեկների վրա գրում էին թվեր և սկսեցին փող ստեղծել, որնց վրա նկարած էին մեր հայտնի մարդկանց նկարները։

Մեզ միքանի հտն բաներ ցույծ տվեցին փողի վրա։ Հետո մեզ ցույծ տվեցին էլոկտրական իր որից դուռս էր ընկնում մանուշակագույն լույսը, որպիսի իմանայնք փողը իսկակն է թէ ոչ։

Գնալուց մեզ նվերներ տվեցին։

Այցելություն ոստիկանության թանգարան

Այսօր մենք այցելեցինք ոստիկանության կրթահամալիր թանգարան։ Այնտեղ մենք ծանոթացանք մի մարդու հետ որը, 36 տարի աշխատել է ոստիկանոցում։

Թանգարան մտնելուց առաջ, մեզ ցույց տվեցին ոստիկանության տարածքը։ Ոստիկանության տարածքը շատ մեծ էր և երակար։ Տարացքի մյուս կողմում գետ էր անցնում։

Տարածքի նայելուց հետ, մենք ներս անցանք սպորտ զալ, որտեղ ստիկանները մարզվում էին։ Այնտեղիցել մենք մտանք նրանց ժողովների սենյակը։ Դուրս գալուց մենք ծանոթացանք մեր հին կարևոր ոստիկաների հետ, որտեղ պատկերված էին նրանց նկարները։ Այնտեղիցել մենք մտանք թանգարան, որտեղ լիքը ոստիկանության բաներ կային և սովետական մարդկանց նկարներ և նամակներ կային։

Խնդիրներ․

1.Մետաղալարի երկարությունը 18 մետր է։ Օգտագործեցին նրա երկարության 2/3 մասը։ Քանի՞ մետր մետաղալար մնաց։
(18 : 3) * 2 — 6 = 6 մետր

2.Բեռնատարը 400կմ ճանապարհի առաջին 120կմ-ն անցավ 60կմ/ժ արագությամբ, իսկ մնացած մասը՝ 70կմ/ժ արագությամբ։ Բեռնատարը քանի՞ ժամում անցավ այդ ճանապարհը։

3․Երկու թվերի գումարը 1240 է, իսկ տարբերությունը՝ 120։ Որո՞նք են այդ թվերը։

4.Խնջույքի համար Տաիսիան բերել էր կոնֆետ, Անգելինան 15 խնձոր, Արսինեն 12 տանձ, Արփինեն 3 տորթ։ Երբ աղջիկների բերած ուտելիքների թվերը գումարեցին իրար և բաժանեցին Արայիկի բերած 2 հյութի թվին ստացան խնջույքի եկած ընկերների քանակը`18: Քանի կոնֆետ էր բերել Տաիսիան։

5.Սարգիսն արթնացել է մեկ ու կես ժամ առաջ։ Երեք ու կես ժամ հետո նա գնացքով կմեկնի իր տատիկի մոտ։ Գնացքը մեկնելուց քանի՞ ժամ առաջ է նա արթնացել։

6.Պատի ժամացույցը, յուրաքանչյուր ժամը լրանալիս (օրինակ՝ ժամը 8:00-ին, 9:00-ին, 10:00-ին), խփում է ժամերի թվին համապատասխան անգամ։ Այն նաև մեկական անգամ խփում է յուրաքանչյուր կես ժամը մեկ (օրինակ 8:30-ին, 9:30-ին, 10:30-ին)։ Քանի՞ անգամ կխփի ժամացույցը 7:55-ից մինչև 10:45-ը:

Ճամբարի առաջին օրը

Երկու շաբթի օրը մենք առաջին ժամին ծանոթացանք թէ ինչեր ենք անցկացնելու այս ճամբարը։

Ծանոթանալուց հետո երորդ և չորորդ ժամերին JIGSAWPLANET ծրագրի օգնությամբ, ստեղծեցինք մեր փազլները։

չորորդ Խեցեգործության ժամին մենք սարգում էինք տարբեր բաներ։